а КТО СКАЗАЛ ЧТО ОНО ОТДЕЛЬНОЕ???Гость писал(а):В п.18 инструкции 175 написано про 20 часов учебной дисциплины Охрана труда, которая является частью процесса подготовки по профессии. Здесь не идет речь об отдельном обучении по вопросам охраны труда. Такого отдельного обучения только охране труда не предусмотрено. (В отличие от России) поэтому масса народа, начитавшись российских сайтов заблуждаются.
ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
- Assembler
- Инженер
- Сообщения: 268
- Зарегистрирован: 16 янв 2009 09:51
- Благодарил (а): 8 раз
- Поблагодарили: 8 раз
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
У нас работников, не имеющих квалификации, принимают по профессии, на обучение по которой он направляется без указания разряда (например, просто "токарь"). Затем после сдачи им квалификационного экзамена издается приказ и вносится запись в трудовую книжку о присвоении ему квалификации (разряда). На самом деле понятия "ученик" в действующем законодательстве не существует, я читал несколько статей и комментариев по этому поводу, специалисты приходят к выводу, что оформление без разряда - это самый приемлемый вариант. Оплата таким работникам производится по тарифной ставке 1-го разряда.svet писал(а):О.К. я сделала учебный план, срок обучения 6 мес. путем логических умозаключений получается что работник считается допущенным после получения свидетельства. В связи с этим еще вопрос - что делать с экзаменом по ОТ, прохождение которого требуется НД? и Как начислять человеку зарплату если профессия ему будет присвоена через полгода, т.к. профессии УЧЕНИК у нас нет.... ?
Может кто-нибудь сталкивался с этой мутью?
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Совета Министров
Республики Беларусь
24.01.2008 N 101
ПОЛОЖЕНИЕ
О ГАРАНТИЯХ РАБОТНИКАМ, НАПРАВЛЯЕМЫМ НАНИМАТЕЛЕМ
НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ, ПЕРЕПОДГОТОВКУ,
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И СТАЖИРОВКУ
2.
В случае направления на профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации в очной (дневной) форме обучения работников, не имеющих квалификации (разряда, класса, категории) по профессии, необходимой организации, принятых на работу по данной профессии без указания разряда (класса, категории) или с его указанием, названным работникам в течение периода обучения за счет средств нанимателя осуществляется выплата заработной платы из расчета не менее тарифной ставки первого разряда, установленной Правительством Республики Беларусь для оплаты труда работников бюджетных организаций и иных организаций, получающих субсидии, работники которых приравнены по оплате труда к работникам бюджетных организаций.
А в качестве экзамена по ОТ проводим первичную проверку знаний по ОТ в комиссии предприятия с оформлением протоколом согласно 175 постановления в тот же день, что и квалификационный экзамен.
- svet
- Инженер
- Сообщения: 205
- Зарегистрирован: 23 май 2008 08:05
- Поблагодарили: 3 раза
- Контактная информация:
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
Assembler
ну вот я так и делаю... вернее буду делать,а то работают не по фен-шую. Тогда еще маааааааленький вопросик...
учебные планы же согласовывать с другими ведомствами не надо? А вы выдаете Свидетельства о присвоении квалификации после экзамена (бланки строгой отчетности)?
-
Гость
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
ДА бланки строгой отчётности, с водяными знаками должны быть )гос. Образца)
Сомневаюсь что вы сделали учебный план по "фэн-шую, ибо всё поменялось после того как вступил Кодекс об образовании
Сомневаюсь что вы сделали учебный план по "фэн-шую, ибо всё поменялось после того как вступил Кодекс об образовании
- svet
- Инженер
- Сообщения: 205
- Зарегистрирован: 23 май 2008 08:05
- Поблагодарили: 3 раза
- Контактная информация:
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
Да, именно по фен-шую...с учетом Типовых учебных планов, рекомендаций по их разработке от 15 мая 2012 года, кодекса об образовании, постановления от 8 августа 2011 г. N 221/74/73/129 и тд и тп...
я конечно крашеная блондинка, но думаю что обучить кладовщика сможем
Всем спасибо за ответы
Всем спасибо за ответы
- Assembler
- Инженер
- Сообщения: 268
- Зарегистрирован: 16 янв 2009 09:51
- Благодарил (а): 8 раз
- Поблагодарили: 8 раз
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
Учебные планы согласовывать не надо, свидетельства... ну, честно говоря, глядя в глаза, не выдаемsvet писал(а):Assemblerну вот я так и делаю... вернее буду делать,а то работают не по фен-шую. Тогда еще маааааааленький вопросик...
учебные планы же согласовывать с другими ведомствами не надо? А вы выдаете Свидетельства о присвоении квалификации после экзамена (бланки строгой отчетности)?
А ты поосторожней с этим кадровым фен-шуем, смотри, чтобы на тебя потом все обучение не повесили за спасибо
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
а вы зачем их читаете?Гость писал(а):(В отличие от России) поэтому масса народа, начитавшись российских сайтов заблуждаются.
Хорошенькая такая блондинкаsvet писал(а):я конечно крашеная блондинка, но думаю что обучить кладовщика сможем![]()
Всем спасибо за ответы
-
Гость
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
Assembler а куда Вы подевали стажировку, если первичная проверка знаний в один день квалиф. экзаменом?
-
Yomoto
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
А зачем проводить стажировку если проводилось обучение? Я понимаю, что наши недалекие законодатели исключили п. 26 из Инструкции о порядке обучения, стажировки, инструктажа и проверки знаний работающих по вопросам охраны труда
По логике зачем его стажировать если все что ему надо он прошел во время обучения.п.26 При подготовке, переподготовке, повышении квалификации рабочих на производстве стажировка не проводится.
-
Гость
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
А как тогда понимать п 22,23 пост. №175. От нас всегда требуют стажировку.
-
Yomoto
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
Давайте включим логику.
Что мы вкладываем в понятие стажировка? Изучение оборудования и правил.
При обучении мы получаем теорию и практику эксплуатации оборудования. Зачем после обучения еще и стажировка? Конечно, если обучение проводилось в учебном заведении, то придя на свое рабочее место работник доложен переложить полученные знания на своем оборудовании. В этом случае стажировка целесообразно. Но если обучение проводится непосредственно на производстве (описываемый в теме случай), то зачем еще его стажировать? Еще раз рассказывать и показывать где и как крутить?
Что мы вкладываем в понятие стажировка? Изучение оборудования и правил.
При обучении мы получаем теорию и практику эксплуатации оборудования. Зачем после обучения еще и стажировка? Конечно, если обучение проводилось в учебном заведении, то придя на свое рабочее место работник доложен переложить полученные знания на своем оборудовании. В этом случае стажировка целесообразно. Но если обучение проводится непосредственно на производстве (описываемый в теме случай), то зачем еще его стажировать? Еще раз рассказывать и показывать где и как крутить?
-
Гость
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
Полностью согласен и это подтверждал отмененный п.26. Теперь пункта нет, значит есть стажировка.
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
А разве стажировка - часть обучения? Нет. Обучение состоит из теоретического и производственного, частью которого является производственная практика. Эта структура процесса обучения не зависит от того, где происходит обучение - в учреждении образования или непосредственно на предприятии. Стажировка же - это уже работа, но еще не самостоятельная, а "под приглядом" опытного работника.
-
Yomoto
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
А я и не писал что стажировка — это часть обучения. Они отличаются тем что производственная практика при обучении в учреждении образования может проходить где угодно, и не обязательно на рабочем месте обучаемого, а при стажировке он на своем рабочем месте.
Проблема стажировки в том, что не разграничили обучение в учреждении образования и обучении непосредственно на производстве. Что мы имеем — отменили п.26, п.23 обязывает проводить стажировку всегда, наниматель может обучить работника на производстве, но после обучения должен провести стажировку. Итог — стажировка всегда.
Често — никогда не задумывался над п.23, а тут такое открытие
Проблема стажировки в том, что не разграничили обучение в учреждении образования и обучении непосредственно на производстве. Что мы имеем — отменили п.26, п.23 обязывает проводить стажировку всегда, наниматель может обучить работника на производстве, но после обучения должен провести стажировку. Итог — стажировка всегда.
Често — никогда не задумывался над п.23, а тут такое открытие
Re: ОБУЧЕНИЕ РАБОЧИХ-КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНЯТЬ И ДОПУСТИТЬ
А у нас в уважающих себя учебных заведениях проводится обучение а затем практика-стажировка на рабочем месте и у них все пучком